Математическая декада

«Согласовано» «Утверждаю»

ведущий специалист Директор МБУ ДО «ЦРДО»

Управления образования

_______Чистякова О.А. _________И.Н. Жадан

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении городской математической декады в 2016-2017 учебном году

I. Общие положения

1. Настоящее положение о проведении городской математической декады в 2016-2017 учебном году (далее - Положение) определяет порядок организации и проведения городской математической декады в 2016-2017 учебном году (далее - Декада), ее организационное, методическое и финансовое обеспечение, порядок участия в Декаде и определения победителей и призеров.

2. Положение разработано на основе Концепции развития математического образования в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2013 г. № 2506-р, в целях реализации плана мероприятий на 2015 - 2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726-р.

3. Основными целями и задачами Декады являются выявление, поддержка и продвижение одаренных детей.

4. В Декаде принимают участие обучающиеся общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, находящихся на территории г. Иваново.

5. Декада проводится в дни школьных каникул и включает в себя комплекс академических и творческих мероприятий.

6. В 2016 -2017 учебном году устанавливаются следующие сроки проведения городской математической Декады: 22 октября -7 ноября 2016 года.

7. Победители и призеры Декады определяются на основании результатов участников по каждому мероприятию отдельно. Организатором Декады может быть учреждена специальная номинация –самой активному общеобразовательному учреждению.

8. Для проведения Декады, подведения итогов мероприятий создается жюри Декады.

9. Состав жюри формируется из числа педагогов МБУ ДО «Центр развития детской одарённости», научных и педагогических работников, аспирантов и студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования.

II. Порядок проведения Декады и подведения ее итогов

10. Организатором городской математической декады является муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр развития детской одарённости», которое разрабатывает условия, сроки, порядок проведения, порядок определения победителей (призеров), определяет тематику, разрабатывает задания и критерии.

11. В 2016 -2017 учебном году в городскую математическую декаду включены следующие мероприятия: городской математический турнир, математическая карусель, математические игры, конкурс электронных СМИ, конкурс математических постеров (см. приложение 1), а также математический лекторий.

12. Список победителей и призеров городской математической декады утверждается ее организатором.

13. Победители и призеры награждаются дипломами.

14.Финансирование осуществляется за счёт средств долгосрочной целевой программы «Развитие муниципальной системы образования г. Иванова»

15. Порядок проведения мероприятий городской математической декады:

Городской математический турнир

1.1. Турнир проводится в три этапа: первый (письменное тестирование), второй (письменное решение задач), третий (устная олимпиада). Участники – учащиеся 5 (и младше) – 7 классов.

1.2. Первый тур (письменное тестирование) проводится в октябре. Представительство от 1 общеобразовательного учреждения не должно превышать 2-3 человек от параллели.

1.3. По решению жюри 50% участников первого тура приглашаются для участия во втором туре Турнира.

1.4. Жюри Турнира оставляет за собой право изменить условия для участия во втором туре.

1.5. Второй (письменное решение задач) тур проводится в декабре. По результатам тура выстраивается рейтинговая таблица.

1.6. Третий тур (устная олимпиада) проводится в марте.

1.7. К участию в третьем туре допускаются участники второго тура, набравшие не менее половины баллов от максимально возможных.

1.8. Организатор и жюри Турнира оставляет за собой право изменить условия участия в третьем туре.

1.9. Участники третьего тура городского математического турнира, решившие наибольшее количество задач, признаются победителями Турнира. В случае, когда победители не определены, определяются только призеры.

1.10. Призерами Турнира в пределах установленной квоты признаются все участники третьего тура, следующие в рейтинговой таблице за победителями.

Математические игры

2.1. Участниками математических игр – учащиеся 1 класса общеобразовательных учреждений.

2.2. Количество участников от одного общеобразовательного учреждения равно количеству первых классов в параллели.

2.3.Участие в математических играх индивидуальное.

2.4. Форма проведения: каждому участнику предоставляется право в рамках отведенного времени сыграть (и выиграть) в как можно большее количество различных математических игр (шарады, головоломки, ребусы, шашки и т.д.)

2.5. Победитель определяется по количеству игр, в которых участник выиграл.

2.6. Заявки в свободной форме подаются на электронный адрес crdo@ivedu.ru в срок до 27 октября 2016

Математическая карусель

3.1.В конкурсе участвуют команды не более чем из 6 человек.

3.2. На конкурс выносится 20 математических задач разной сложности. Команде предлагается пара задач, выбранная случайным образом из 10 пар задач.

3.3. Ответ подаётся в письменной форме на обе задачи одновременно, без обоснования. После этого выбирается следующая пара задач.

3.4. Время конкурса ограничено – 1,5 часа.

3.5. Подсчет баллов ведётся по количеству правильно решенных задач. За неправильно решённую задачу баллы не вычитаются. Команда имеет право отказать от решения задачи, тогда она считается нерешенной.

3.6. В состав команды входят учащиеся 8 класса.

3.7. Заявка об участии высылается на электронный адрес в срок не позднее 31 октября 2016 года на адрес: crdo@ivedu.ru

Конкурс математических постеров

4.1. По́стер (англ. poster — «афиша, объявление, плакат»), художественно оформленный плакат, используемый для рекламных или декоративных целей.

4.2. Размер постера:
Формат А4 ориентация альбомная.
В верхней части располагается название работы. Ниже указываются фамилии авторов.

4.3. Работы должны быть представлены в электронном виде. В электронном виде работы должны быть представлены в формате jpg с расширением не менее 320 пикселей на дюйм. 

Для оценивания работ используются следующие критерии:

Общее впечатление. Этот критерий отображает общий уровень работ, определяет профессиональный уровень и качество работы.

Надписи на постере. Оценивается креативный и творческий подход.

Мастерство / Техника. При оценке данного критерия жюри оценивает количество используемых в работе техник и качество совмещения материалов, умение создать многоплановость, глубину композиции.

Оригинальность. Целью данного критерия является на сколько свежие и необычные идеи использовал автор в создании работы.

Соответствие тематике. Соответствие каждой работы задуманной теме. Легкость

прочитывания темы работы жюри. Тематика постеров:

Математика — царица наук. Карл Фридрих Гаусс

Математика есть гимнастика ума и приготовление к философии. Сократ

Математика есть прообраз красоты мира. Иоганн Кеплер

Математика - самая надежная форма пророчества. Вильгельм Швебель

Он стал поэтом — для математика у него не хватало фантазии. Давид Гильберт

4.4. Работы высылаются на электронный адрес crdo@ivedu.ru в срок не позднее 7 ноября 2016 года.

Конкурс электронных СМИ

5.1. Электронное СМИ- средство массовой информации - система  публичной передачи информации с помощью технических средств; 

Электронные газеты, журналы, альманахи, сборники, бюллетени;

Телерадиовещание: радио, телевидение, кинопрограммы, видеопрограммы, видеоролики, музыкальные клипы.

5.2. Конкурсные материалы представляются в виде публикаций в формате pdf, doc, publisher и др.или он-лайн публикаций (ссылка), аудио и видеофайлов(в форматах mp3 и avi соответственно).

5.3. Работы высылаются на электронный адрес crdo@ivedu.ru в срок не позднее 7 ноября 2016 года

5.4. При подведении итогов учитываются:

уровень профессионализма;

творческий подход к раскрытию темы, яркость и оригинальность подачи материала;

выразительность подачи материала;

достоверность и информационная насыщенность;

квалифицированный подход к подготовке материалов, умение найти новый, интересный аспект в освещаемой теме;

проявление в материалах авторской индивидуальности;

полнота раскрытия тематики конкурса.

приложение 1

Мероприятия городской математической декады в 2016-2017 учебном году